A geometriai formákból készült kézműves foglalkozások lehetővé teszik gyermeke kreatív lehetőségeinek kiaknázását. Egy izgalmas lecke hasznos a logikus gondolkodás, a finommotorika fejlesztéséhez, hozzájárul a szem fejlődéséhez.
A gyerekek játékos formában ismerkednek meg a geometria alapjaival, megtanulják a színsémákkal való munkát.
Geometriai mesterségek: előnyök a gyermek számára
Ezt a fajta munkát még fiatalabb óvodások is elvégezhetik. Az általános iskolában geometriai formákból készült kézműves foglalkozásokat végeznek a technológiai órákon. A gyerekek mindig örömmel vesznek részt az alkotó folyamatban.
Ez a fajta alkalmazás:
- Elősegíti a finommotorika fejlesztését;
- Javítja a figyelmet;
- Fejleszti a kitartást;
- Megjelennek az oldalirányú gondolkodás képességei;
- A gyermek érdeklődést mutat a tanulás és a kreativitás iránt.
Az egyszerű formájú minták hajtogatásával a gyerekek játékosan megtanulják a tervezés alapjait, megtanulják a fantáziákat a kézművességben megtestesíteni.
Anyagok és eszközök a munkához
A kézműves készítés során szükség lesz fogyóeszközökre:
- Papír. Vastag kartont használnak kézműves alapként. A geometriai papírformákat vékonyabb színű lapokból vágják.
- Ragasztó. A legmegfelelőbb lehetőség egy ragasztópálca. Ebben az esetben a keze beszennyeződésének esélye minimális. Idősebb gyermekek esetében előnyösebb a folyékony PVA ragasztó használata. Ebben az esetben a működéséhez ecsetre lesz szükség, amely pontosságot és türelmet igényel.
- A csecsemők számára pedig jobb keményítőből főzni a ragasztó masszát. A pasztát egy evőkanál keményítőből és 200 g forrásban lévő vízből főzik. A keverék nem fog ártani a babáknak, még akkor sem, ha lenyelik vagy megnyalják az ujjaikat.
- További anyagok. Díszítésre gyöngyök, gombok, tollak, cérnák, strasszok, talmi, szövetdarabok, zsinór és szőr paszományok alkalmasak.
Néhány munkához szükséged lesz festékre, ceruzára, filctollra. A munka során szükség lehet az applikáció elemeinek színezésére vagy egyes elemek rajzának befejezésére.
A geometriai alakzatok létrehozásának fő eszköze az olló. A fő választási kritérium a biztonság. A gyermekek kreativitására vonatkozó ollóval szemben támasztott követelmények:
- Lekerekített végek;
- Könnyű mozgás;
- A pengék nem lehetnek 10 cm-nél nagyobbak.
Az applikációs elemek mintáit speciális sablonokkal ellátott vonalzók segítségével lehet létrehozni.
Fontos! A munka megkezdése előtt a gyerekeknek meg kell mondani az anyagokkal és ollóval végzett biztonságos munkavégzés szabályait.
Könnyű geometriai papírmunkákat készíteni egy speciális műanyag szőnyegen. Ez szorosan illeszkedik a munkalaphoz, nem csúszik, könnyen tisztítható és tisztítható.
Hogyan szervezzük meg a folyamatot
A geometriai formákból származó applikációk nem igényelnek művészi képességeket egy felnőttől. Elég kreatív embernek lenni. A geometriai mesterségekről készített fotókat különféle kézikönyvekben veheti fel, vagy internetes forrásokat használhat.
A tanár vagy a szülők feladata a megfelelő anyagok megtalálása, a munkahely megszervezése és a biztonság biztosítása.
A folyamat megszervezése a gyermek életkorától függ.
- Kisgyermekek 4 éves korig. A sikeres munka érdekében a gyerekeknek kivágott vakokat kínálhatnak, és megmutathatják a cselekvés sorrendjét. Az első munkához jobb előkészíteni egy alapot megjelölt rajz sémával. Egyszerű figuráknak kell lenniük. Például egy gyümölcsös edény, dísz egy elemsorból.
- Gyerekek 4-5 éves kortól. Az alapvető munkakészségek már kialakultak. A folyamatot bonyolultnak kell lennie. A gyermekeknek meg kell tanulniuk az ollóval való munkát. Számukra sablonokat készítenek világos ábrák körvonalaival.A gyermek feladata, hogy gondosan kivágja az összes ábrát, a mintának megfelelően elrendezze az alapon, majd felragassza. Ebben a korban egy összetett alakú elem nem vágható le. Háromszögekkel, négyzetekkel vagy rombuszokkal kell kezdeni.
- 6-7 éves kor. A gyerekek maguk készíthetik el a részleteket. A munkához használhat vonalzót sablonokkal, vagy vastag kartonból készíthet sablont. Az idősebb óvodások nemcsak önállóan készítenek sablont, hanem színösszeállítást is készítenek.
- Fiatalabb iskolások. A gyerekek nemcsak maguk rajzolnak figurákat az applikációhoz, hanem elkészítenek és kidolgoznak egy cselekményt, kiválasztanak egy színvilágot. Az ilyen munka elősegíti a kitartást, fejleszti a pontosságot és a türelmet. A művek kreatív és technikai szempontból összetettebbek. A gyerekek nemcsak síkban alkalmazhatnak, hanem térfogati geometriai mesterségeket is. Például terjedelmes szirmokkal vagy levelekkel ellátott virágok.
Ötletek a kreativitáshoz
Rátétes labdák a barátok számára. Alkalmas 4 éves korig. A gyermekek fehér papír alapot kapnak rajzolt sablonokkal és 3 különböző színű és méretű körrel. A gyermeknek minden labdának helyet kell találnia, majd fel kell ragasztania.
A gyerekek megismerik a "kör" fogalmát, megismétlik a színeket és a méreteket. Kérdéseket tehet fel arról, hogy milyen színű a legnagyobb kör és a legkisebb.
- A 4-5 éves gyermekek legfeljebb 10 elemet gyűjthetnek egy alapon. Például a "Baba Yaga háza" alkalmazás. A gyerekek néhány darabot maguk vághatnak le.
- Az idősebb óvodások összetettebb kompozíciókat hoznak létre. Népszerű témák a pótkocsival és teherautóval rendelkező autók, karácsonyfa, vonat, erdei tisztás és különféle állatok. Bonyolíthatja a munkát volumetrikus elemekkel.
- A fiatalabb iskolások egész kompozíciókat adnak elő geometriai formákból. Ezek lehetnek összetett díszek vagy apró részletek mozaikjai vagy a javasolt témájú kompozíciók. Például cirkuszi műsor, háziállatok vagy vadállatok, ünnepi témák, évszakok vagy tengeri tájak. Térfogati részleteket is felvehet a kompozíciókba. Például egy karácsonyfa térfogatú labdajátékokkal, egy gyümölcskosár, amelyet térfogati alakok formájában készítenek, egy tengeri tájkép a térfogatú hajókkal, vagy egy város, ahol kockaházak találhatók.
A fantáziának nincsenek határai. A gyerekek szívesen készítenek geometrikus kézműveket saját kezűleg. Ez egy kreatív folyamat, ezért nem szabad kritizálni a fiatal tervezőket.
Fel kell kérni őket arra, hogyan kell ezt vagy azt az elemet helyesen végrehajtani, dicséretet kell mondani a munka pontosságáért és magas színvonalú teljesítményéért.
Geometriai kézműves fotó
